加强课程设置改革,建立培养跨文化交际能力超越模式的课程体系

潘崇堃

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加强课程设置改革,建立培养跨文化交际能力超越模式的课程体系

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外语教学以培养学生的跨文化交际能力为最终目标。为此,英语专业应改革现有课程设置,以培养跨文化交际能力为总体目标。该文以Kim和高一虹的跨文化交际理论为依据,在调查分析我国三类高校英语专业学生跨文化交际类课程设置的情况后,该文提出应开设跨文化交际课程、多种中西文化比较课程群、加强跨文化交际实践教学,从而形成英语专业培养跨文化交际能力的课程体系。

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来源
《陕西教育（理论）》 |2006年第12期|67-68|共2页
作者
潘崇堃;
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作者单位

北京化工大学文法学院外语系北京100029;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
跨文化交际能力; 课程设置;

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