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加强《耕作学》课程建设,全面提高教学质量

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摘要

《耕作学》是农科类学生重要的专业必修课,课程的教学效果对人才培养质量起着至关重要的作用.教学改革应从熟悉教学大纲、吃透教材;改革教学方法,提高教学效果;强化教学与科研的结合,不断提高教师业务水平等方面入手,全面提高耕作学教学质量.

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来源
《安徽农学通报》 |2019年第5期|152-154|共3页
作者
赵斌; 通乐嘎;
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作者单位

河套学院;

内蒙古巴彦淖尔 015000;

河套学院;

内蒙古巴彦淖尔 015000;

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正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
耕作学; 课程建设; 教学质量;

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