蕴含课程思政理念的'物理化学'教学实践

杨永辉

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为了实现全员全程全方位育人,"物理化学"因课程丰富的理论性和很强的实践性,具有开展课程思政教学的独特优势.如何将"物理化学"课程与思想政治教育有机融合起来,让学生的基础化学水平于"润物细无声"中得以提升,这是该门课程思政教育改革的需要.阐述了"物理化学"课程思政建设的必要性,并从通过践行思考力铸就课程思政灵魂、感受原理背后故事升华课程思政形式以及挖掘"物理化学"思政元素系统课程思政内容三个方面提出了具体的教学融合策略,最终实现蕴含课程思政理念的"物理化学"教学实践,以期对教学同行有所启发.

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来源
《安徽化工》 |2021年第5期|163-164167|共3页
作者
杨永辉;
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作者单位

安徽理工大学化学工程学院安徽淮南232001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
物理化学; 课程思政; 思政灵魂; 思政形式; 思政内容;

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