结构化设计 情境化教学——统编小学语文“习作单元”的教学建议

著录项

• 来源
  《安徽教育科研》 |2022年第31期|32-37|共6页
• 作者

  吴菊;

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• 作者单位

  庐江县岗湾小学;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 初等教育;
• 关键词

  习作单元; 结构化设计; 情境化教学;