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信息化2.0环境下基于交互式白板的“翻转课堂”应用——以《认识电脑新朋友》一课为例

         
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本课采用信息化2.0环境下交互式白板的翻转课堂模式。本堂课面向的是第一次进入信息技术教室上信息技术课的学生。教学内容主要包括探寻电脑应用、了解电脑组成和养成良好习惯三个部分,教材通过实物图片、漫画等学生感兴趣的呈现形式,让学生在看一看、说一说、议一议、认一认、做一做等一系列的活动中了解电脑在学习生活以及工作中的广泛应用,激发学生的钻研兴趣,在钻研中了解“电脑”这位好朋友,初步建立对“它”的感性认识,明确在机房上课应该遵循的机房守则,养成使用电脑的良好习惯,爱护自己使用的电脑。本堂课尝试使用Smart交互式白板增强趣味性和互动性,移动展台的使用让课堂评价更生动,课前任务单也发挥了重要作用。

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