首页> 中文期刊> 《安徽教育科研》 >学前教育专业学生教育实习质量评价研究

学前教育专业学生教育实习质量评价研究

         

摘要

学前教育专业为我国学前教育行业储备了相当丰富的师资力量,而在教育迅速发展的时代,高等教育的大众化逐渐使中职学前教育专业毕业生陷入就业窘境:私立幼儿园保障少、待遇低,而公办幼儿园则要求大专学历甚至本科学历。中职学前教育毕业生陷入升学与就业的两难境地。究其根源,与毕业生的职业生涯规划有着密不可分的关系,而毕业生毕业之前的实习则对其职业认同、职业体验有重要影响。对中职学前专业毕业生实习的质量评价,将直接影响其教育实习的质量。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号