基于新课标理念的小学语文跨学科教学探讨

夏娟

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新课标为小学语文教学指明了方向,要求在原有教学基础上注重学科知识、内容之间的链接。小学语文教师则需要立足实践,合理融入其他学科内容,进而更好地落实教学目标,提高学生核心素养。针对此,本文基于新课标理念下,阐述了小学语文跨学科教学内涵、教育价值,提出小学语文跨学科教学实践策略,并浅谈了小学语文跨学科教学需要注意的事项,希望此次探讨能够为新课标理念下的小学语文跨学科教学起到抛砖引玉的作用。

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来源
《安徽教育科研》 |2023年第1期|32-34|共3页
作者
夏娟;
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作者单位

合肥市建平实验小学南艳分校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
新课标理念; 小学语文教学; 跨学科; 实践策略; 注意事项;

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