“双减”背景下小学数学高效课堂的构建

石星月

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“双减”背景下小学数学高效课堂的构建

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2021年7月,教育部出台“双减”政策,指向义务教育阶段。在“双减”背景下,“提质减负”显得尤为重要。“失之毫厘,谬以千里”告诉我们:细节决定成败。无论做人做事都要注重细节,从小事做起。“提质减负”下的课堂,更要注重教学中的细节,提高课堂教学质量。预设细节要深思熟虑;捕捉细节,才能点石成金;打磨细节,更加完美极致;强调细节,聚焦作业,扎实推进教学;反思细节,一定要沉淀积累,努力做到———减学业负担,不减教学质量。

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来源
《安徽教育科研》 |2023年第22期|45-47|共3页
作者
石星月;
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作者单位

蒙城县逍遥路小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
“双减”政策; 小学数学; 高效课堂;

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