浅析信息技术环境下小学生艺术核心素养的培养策略

汪涛

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信息技术及其应用给美术教育带来深刻变革,要充分认识和有效发挥信息技术在美术教育中的地位和作用,以及在培养小学生艺术核心素养中的作用。信息技术、美术与生活相互渗透、相互促进、相互影响。美术教育培养学生从生活中发现和提炼美,培养学生的审美能力和艺术鉴赏力,信息技术以其自身的优势和作用跨越时空和地域界限拓展学生的审美视野。美术学科的教学内容包括“欣赏·评论”“造型·表现”“设计·应用”“综合·探索”四种艺术实践,在教学中运用信息技术培养学生的艺术核心素养具有十分重要的作用。

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来源
《安徽教育科研》 |2023年第25期|94-96|共3页
作者
汪涛;
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作者单位

金寨县青少年活动中心;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
信息技术; 小学美术; 核心素养;

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