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特教中职电商专业学生岗位实习现状及应对策略研究——以我校电子商务专业肢残生岗位实习为例

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特教中职学校残疾学生的岗位实习是培养合格残疾人技能人才的重要一环。本文以我校电子商务专业肢残生岗位实习为例,对肢残生岗位实习的现状及问题进行了分析,对于如何有效促进校企合作、校企共育,如何解决肢残生在电商类企业岗位实习中的问题进行了研究。

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来源
《安徽教育科研》 |2023年第30期|75-77|共3页
作者
姚智超;
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作者单位

安徽省特殊教育中专学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
岗位实习; 校企共育; 肢残生;

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