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幼儿园教育小学化倾向需要尽快扭转

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摘要

幼儿园教育小学化倾向,仍然存在于许多幼儿园之中,因违背了幼儿身心健康发展的规律,造成了很多的危害,成为社会、家长和教师需要共同解决的问题。

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来源
《安徽教育科研》 |2018年第9期|P.125-126|共2页
作者
黄云;
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作者单位

[1]合肥市肥东店埠镇小博士幼儿园;

安徽合肥231600;

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正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
学前教育; 小学化;

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