在道德与法治教学中提炼学生的“蕙质兰心”

沈巍

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cqvip:小学道德与法治课程,是培养学生道德基础与法治观念的重要德育教育课程。在小学道德与法治课程教学过程中,道德与法治教育工作者应该有效践行对学生核心价值观、道德品质的发展和培养,利用应用性更强、更加趣味化、更加贴近学生生活的教学手段,全面提升教学质量,将学生培养成为全面发展的社会主义建设者和接班人。

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来源
《安徽教育科研》 |2018年第10期|P.66-66|共2页
作者
沈巍;
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作者单位

[1]苏州市沧浪实验小学江苏苏州215000;

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正文语种 chi
中图分类 G645.5;
关键词
道德与法治; 政治认同; 理性精神; 法制意识; 公共参与;

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