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吴爱钧;
泗阳县实验初级中学 江苏宿迁223700;
小组管理; 目标驱动; 量化考核; 班主任工作;
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机译:“互联网+”背景下混合教学模式有效教学研究案例实践分 析——以《网页与WEB 程序设计》课程为例
机译:在学校背景下对学习型组织模式有效性的跨文化分析
机译:基于背景的目标驱动推理,用于改进的目标跟踪
机译:小组有效性的决定因素:小组学习和知识转换对小组管理与小组有效性之间关系的影响。
机译:艾滋病毒/艾滋病背景下的生育模式转变中的社会模式和差异:南非农村地区人口监测的证据1993 – 2013年
机译:Zulliger和pfister在药物成瘾背景下的增量有效性Zulliger和pfister在药物成瘾背景下的增量有效性Zulliger和pfister在药物成瘾背景下的增量有效性
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机译:利用雷达装置在自然背景下以快速模式测量物体有效散射表面的方法及其实现装置
机译:在各种类型和构造的个人计算机的处理器块中构建冷却系统的方法,以及结合降噪系统和有效冷却热负荷组件,降低总温度背景以及噪声和噪声的方法各种操作模式下的处理器块
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