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有效引导小学生进行作文素材的积累

         

摘要

写作能力是学生语文素养的综合体现,而作文素材积累量的多少则是激发小学生写作兴趣、提高小学生写作水平的关键因素。因此,在平时的教学中,我们要通过各种方式引导学生多读、多背、多练、多观察、多思考、多积累,引导小学生有效地积累写作素材,发展学生的语言与思维,使其易于动笔,乐于写作。

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