高中生“史料实证”核心素养的培养策略研究

方宏

首页> 中文期刊> 《安徽教育科研》 >高中生“史料实证”核心素养的培养策略研究

高中生“史料实证”核心素养的培养策略研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在新课改的大力推进、中国学生核心素养的提出以及新高考的大背景下,史料教学越来越凸显其在高中历史教学中的巨大作用。无论是教学情境的创设、问题的设计与解答,还是历史思维能力、高考命题甚至核心素养的培养,都需要丰富多彩的史料作为支撑和依据。但是,目前来看,大多数高中生在对史料分析处理过程中面临的种种困难,都使他们逐渐丧失对历史的兴趣,甚至厌恶历史。因此,如何通过培养高中生对史料学习的兴趣,最终提高学生的历史核心素养,成为高中历史教师必须关注的问题。

著录项

来源
《安徽教育科研》 |2021年第15期|P.47-48|共2页
作者
方宏;
展开▼
作者单位

六安市金安高级中学安徽六安237005;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
高中历史; 核心素养; 史料实证; 策略;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高中生历史学科史料实证核心素养培养初探 [J] . 王俊生 . 学苑教育 . 2018,第009期
2. 高中生历史学科史料实证核心素养培养初探 [J] . 王俊生 . 学苑教育 . 2018,第011期
3. 高中历史史料实证核心素养培养策略研究 [J] . 杭伯行 ,赵广前 . 亚太教育 . 2019,第12期
4. 以桂林历史为史料资源培养学生史料实证核心素养的教学探究 [J] . 陈怀怀 . 广西教育A（小教版） . 2020,第009期
5. 关注史料教学提升学科素养——浅谈历史教学中史料实证核心素养的培养 [J] . 陈艺铃 . 新课程（教师版） . 2019,第011期
6. 高中生化学核心素养培养的教学研究 [C] . 李光梅 . 2019教育信息化与教育技术创新学术论坛（南宁） . -1
7. 高中生“史料实证”核心素养培养的调查研究——以山西省临汾市为例 [A] . 郭凡 . 2020

高中生“史料实证”核心素养的培养策略研究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅