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绘本阅读在低年级写话教学中的运用

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绘本语言生动活泼,充满了童真童趣,便于小学低年级学生借鉴和模仿;同时,绘本故事情节生动有趣,能激起学生的表达欲望。所以,绘本阅读和写话教学可以合而为一,作为小学低年级的一种素材性课程资源引入课堂,培养学生的口语表达能和写话能力。

著录项

来源
《安徽教育科研》 |2021年第13期|P.26-27|共2页
作者
丁明月;
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作者单位

全椒县江海小学安徽滁州239500;

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正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
小学低年级; 绘本阅读; 写话教学;

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