首页> 中文期刊> 《安徽教育科研》 >巧用信息技术搭建云端教研平台

巧用信息技术搭建云端教研平台

         

摘要

当今信息素养已经被列为评价人才综合素质的一项重要指标。教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见中提出目标任务为:到2022年,构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评的教师信息素养发展新机制,通过示范项目带动各地开展教师信息技术应用能力培训,基本实现“三提升一全面”的总体发展目标:校长信息化领导力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力显著提升,全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。可见教育信息化将成为教育改革的一大突破口,疫情期间怎样依托互联网、大数据等信息技术手段,搭建云端教研平台,成为我们研究和讨论的重要内容。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号