基于大数据的初中数学精准教学的研究

周建锋

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基于大数据的初中数学精准教学的研究

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将大数据平台和初中数学课堂教学精准融合,创造适合本校学生学习的新模式;选择使用大数据平台,为教师课堂教学减负增效;运用精准教学模式培养学生自主学习能力和深度学习能力。我们选择适合数学学科教学的平台,探索数学精准教学与教育评价提升学习效果,努力实践基于大数据的精准教学的创新模式和归纳形成规范的教学体系,通过本文分享基于大数据的精准教学研究中的收获与思考。

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来源
《安徽教育科研》 |2021年第21期|P.117-118|共2页
作者
周建锋;
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作者单位

肥西第二中学安徽合肥231200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
大数据; 精准教学; 教育评价;

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