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养成教育是特教学校实施立德树人的重要内容

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摘要

特教学校要全面落实立德树人根本任务,就必须从实际出发,重点抓好智力发展存在障碍的学生的养成教育。养成教育要与班级管理、团队活动、品德课程等相结合,积极争取家长的配合、社会的支持,努力把他们培养成具有良好习惯、掌握基本生活技能、能自食其力的社会公民。

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来源
《安徽教育科研》 |2021年第24期|P.121-122|共2页
作者
王之峰;
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作者单位

蒙城县特殊教育学校安徽亳州233500;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
立德树人; 养成教育; 学校; 家庭; 社会;

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