浅谈利用信息技术激发小学生的英语学习兴趣

刘敏

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在小学,特别是小学低年级段的英语课堂中,利用信息技术激发小学低段学生的学习兴趣,抓住孩子的注意力,我认为教师在其中起着至关重要的作用。本人认为教师可以从以下几点去尝试:利用信息技术手段,让知识点等变得“可听”“可视”“可摸”,让孩子在课堂上“动”起来;利用信息技术手段,创设师生“互动”、生生“互动”的任务型教学模式;利用多媒体,运用灵活多样、生动有趣的提问方式和简洁明了、生动风趣的言语风格创造愉快的课堂气氛;利用信息技术手段实施快节奏教学。总之,教师需要站在孩子们的角度投入更多思考,尝试更多方法,激发学生学习动机,培养其兴趣,促使学生积极主动地学习。

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来源
《安徽教育科研》 |2021年第25期|P.96-97|共2页
作者
刘敏;
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作者单位

合肥市南门小学恒盛皇家花园校区安徽合肥230000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
注意力; 信息技术; 任务型教学模式; 兴趣;

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