多角度、全方位落实劳动教育课程

姚凤超; 张福超

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多角度、全方位落实劳动教育课程

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劳动教育作为新时代背景下一种重要的育人方式,对培养学生的劳动精神、探索精神、奉献精神具有不可或缺的作用,是中国特色社会主义教育制度的重要内容;开展劳动教育课程对促进人的全面发展有重要作用。高中阶段开展劳动教育不仅要依托校内资源开设劳动教育课程,还要积极与家庭、社会协作培养学生的劳动习惯,丰富学生的职业体验。

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来源
《安徽教育科研》 |2022年第8期|103-104|共2页
作者
姚凤超; 张福超;
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作者单位

榆中县恩玲中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
劳动教育; 课程; 劳动精神;

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