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向青草更青处漫溯——浅议纵向推进的议论文行文结构

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摘要

议论文写作是训练学生思维能力的重要契机。层层深入是一种非常重要的思维方式,在教学中宜重点培养。本文结合教学实践,阐述议论文纵向推进可以采用的四种方式,探索引导学生深刻、全面地思考问题的方法,从而更好地促进学生思维能力的发展和提升。

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来源
《安徽教育科研》 |2022年第8期|24-25|共2页
作者
汤迪;
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作者单位

巢湖市第二中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
议论文写作; 纵向推进; 读者意识; 辩证审视; 联系现实;

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