智慧课堂下小学数学图形与几何教学策略研究

机译：游戏化教学走进小学数学课堂——谈核心问题在小学数学课堂中的突破策略

机译：破解潜能生课堂恶性思维环的奥秘——新课程下科学课堂潜能生的教学评价策略研究

机译：小学数学教学中的课堂观察数据和教学：改进设计和装备

机译：小学教师数学课堂中的教学理论

机译：在小学课堂中测量数学教学：综合数学教学（CMI）观察协议的开发和验证。

机译：朋辈辅导及后果对小学课堂学生数学成绩的影响

机译：信息化环境下小学数学课堂有效教学策略研究

机译：走出演讲厅进入课堂：1992-93大学毕业生和中小学教学与本科学术经历论文

机译：木珠帘线作为小学数学矫正或除使用各种教学方法外的数学说明方法

机译：一种将几何图形/图形/数学/符号输入计算机/应用程序并同时动态地以触觉形式显示上述对象和类似对象的机械设备，用于从棕榈/几何图形的感觉/触觉中显示出上述对象和类似对象一种用于帮助视障人士/盲人理解复杂图形图像的辅助计算设备。

机译：设置用于教学数学学龄前儿童和小学生“数字台阶”