用可视化教学培养学生核心素养——以“光的折射”教学为例

著录项

• 来源
  《安徽教育科研》 |2022年第6期|6-8|共3页
• 作者

  宋勇; 杨思锋; 熊荣领; 刘娟;

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• 作者单位

  蚌埠市教育科学研究所;

  安徽省教育科学研究院;

  合肥市第五中学;

  北京师范大学蚌埠附属学校;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 中等教育;
• 关键词

  真实实验; 可视化; 自制教具; 核心素养;