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强化思政,引领创新教研模式

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摘要

为落实立德树人根本任务,亳州市谯城区强化科研兴教,实现思政引领多元化、片区教研网格化、教学视导制度化、推门听课常态化、校本课程特色化,助力区域教育教学质量大幅度提升。

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来源
《安徽教育科研》 |2022年第17期|4-5|共2页
作者
王贵成;
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作者单位

亳州市谯城区教育局;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
教研; 质量; 立德树人;

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