双减政策背景下小学数学作业布置策略探究

张治国

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随着双减政策的落地,教学的重心开始转变,如何让学生在课后学习中获得良好的发展,是当下教师需要思考的问题。其中,作业设计是小学数学教学需要着重加强的板块。教师不能忽略作业的设计,有效的作业设计对于提高学习效果有着积极影响,能够不断激发学生的学习潜力,以弥补课堂学习中的遗憾和不足,培养学生形成优秀的学科素养。本文就双减政策背景下小学数学作业布置策略进行简要分析。

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来源
《安徽教育科研》 |2022年第23期|59-60|共3页
作者
张治国;
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作者单位

肥东县城关小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
小学数学; 作业设计; 设计要点; 设计策略;

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