高中语文议论文写作教学的反思和建议

陈昆; 经晶

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写作对学生的高考应试和长期发展都具有重要的意义,但是高中语文议论文写作教学在现实中往往处于尴尬的境地。究其原因,既与学生以往的阅读、写作经验和思维方式等因素相关,也与教师的教学策略相关。如何切实有效地进行议论文写作教学和指导,是很多高中语文教师共同的困惑。走出议论文写作教学的困境不是一蹴而就的,需要我们进行深刻的反思和更多的尝试。

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来源
《安徽教育科研》 |2022年第23期|13-15|共3页
作者
陈昆; 经晶;
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作者单位

铜陵市第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
议论文写作; 反思和尝试; 阅读经验; 思维方式; 教学策略;

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