做一名合格的幼教探索者——读《我们都是探索者》有感

徐亚玲

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《我们都是探索者》这本书是瑞吉欧幼儿教育精选中的一本,它主张在城市环境中运用瑞吉欧原则开展教学。那么,什么是瑞吉欧教学?瑞吉欧幼儿教育的思考和实践始于第二次世界大战后,发端于意大利的中北部———罗马那·艾米莉亚省的瑞吉欧·艾米莉亚市。瑞吉欧的教育实践支持儿童通过多种认知语言表达他们的想法、理解和兴趣。用书中的话总结来说:这本书从纵向(历史的)和横向(政策指南、理论、实践)的维度为读者全方位了解瑞吉欧幼儿教育提供了机会。

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来源
《动漫界：幼教365》 |2021年第36期|P.61-61|共1页
作者
徐亚玲;
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作者单位

重庆市新桥医院幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学前教育、幼儿教育;
关键词
幼儿教育; 瑞吉欧; 开展教学; 政策指南; 认知语言; 探索者; 幼教; 艾米莉;

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