退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
姚刚; 袁亭亭; 陈宁; 肖昕; 丁昶;
1. 中国矿业大学建筑与设计学院建筑系 2. 中国矿业大学建筑与设计学院 3. 中国矿业大学低碳能源与动力工程学院 4. 中国矿业大学环境与测绘学院 5. 中国矿业大学建筑与设计学院环境设计系;
学科协同; 跨专业; 毕业设计;
机译:多学科合作模式的影响,基于案例研究和教学 - 图像归档 - 沟通系统多模联网教学模式在医学影像教学中
机译:“基于互动白板的课堂协同教学模式研究”研究报告(上):协同学习:互动白板课堂真谛之所在
机译:跨专业学习(IPL)讲师对教学策略的理解的增强,以增强学生对多学科角色的表述:一项探索性的定性研究
机译:基于跨学科天才大数据信息的毕业设计教学改革研究
机译:通过课堂教学提高科学素养:跨三种基于探究的科学教学模式研究学习机会。
机译:中国医学教育中基于问题和讲座的学习教学模式的联合管理
机译:多学科联合毕业设计教学模式的改革与实践
机译:项目步伐:研究三种教学模式,程序化文本,平台讲座和多媒体教学。
机译:基于认知科学,学习理论与教学的跨学科研究的综合制度和方法
机译:基于认知科学,学习理论和教学法交叉学科研究的综合系统和方法
机译:跨学科的教学体系和方法被结合到艺术和核心研究中
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。