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和山有美,桃李不言——杭州外国语学校小和山新校区规划设计

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摘要

从自然出发,通过对小和山资源环境承载力的分析,以人为本,尊重中学生的行为模式,合理布局各功能区块,塑造出具有杭州外国语学校特色的校园环境.

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来源
《建筑技艺》 |2013年第3期|212-215|共4页
作者
潘黎芳;
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作者单位

浙江省建筑设计研究院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
环境承载力; 以人为本; 杭外特色; 校区规划;

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