扎根传统诗意精神,构建未来教育空间——品谈苏州山峰双语学校

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苏州山峰双语学校作为OPEN建筑事务所与同济大学建筑设计研究院(集团)有限公司合作的作品,以开放、共享、交流为核心精神,基于“以学习者为中心”的设计原则,在功能上满足学校课程教学的需求,在空间上与文化、城市、自然达成既和谐又新颖的关系,尤如一幅中国传统绘画长卷,徐徐展开。建筑间独立且开放协作的形态赋予了孩子们求知、探索、创造的无限潜力。

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来源
《建筑技艺》 |2023年第5期|39-53|共15页
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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
以学习者为中心; 核心精神; 双语学校; 诗意精神; 中国传统绘画; 课程教学; 开放协作; 苏州;

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