从废弃工厂到教育场所的城市空间活化实践——以格林美语幼儿园设计为例

曹盛盛; 陆海; 王怀壮

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从废弃工厂到教育场所的城市空间活化实践——以格林美语幼儿园设计为例

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本文基于城市失落空间理论,以激活城市空间活力为目标,探索如何将废弃工厂改造为教育场所的设计实践研究以宁波格林美语幼儿园为例,从最初废弃空间的社区文化定位、旧工厂空间的取舍、教育理沦与空间的融合,探讨贯彻健康教育、生态理念和以儿童为中心的户外和内核空间的设计方式,并通过幼儿园运行后与管理者的沟通,进一步完一善了空间的个性化和适用性,使空间焕发出生机与活力.本研究也为失落空间到教育场所改造提供了借鉴.

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来源
《装饰》 |2021年第2期|120-123|共4页
作者
曹盛盛; 陆海; 王怀壮;
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作者单位

宁波大学潘天寿建筑与艺术设计学院;

宁波大学潘天寿建筑与艺术设计学院;

宁波大学潘天寿建筑与艺术设计学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
失落空间; 空间活化; 教育场所; 幼儿园设计;

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