数字化时代视野下高校艺术设计专业传承区域非遗的探讨

沈颂; 尚爽

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数字化时代视野下高校艺术设计专业传承区域非遗的探讨

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非物质文化遗产的传承与发展是延续中华历史文脉的一项重要现实课题,文章着力探讨在数字化时代背景下,依托高校优势资源,围绕高校非遗传承方面的艺术设计人才培养、非遗创新设计产业变革的思考路径,提升学校办学特色及影响力,并由此提高非遗传承的专业技能和整体水平,研究跨界非遗、数字赋能、创意设计赋能,构建非遗传承生态链,实现非遗传承在数字化时代的可持续发展,进而促进区域经济、文化发展。

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来源
《艺术教育》 |2022年第12期|210-213|共4页
作者
沈颂; 尚爽;
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作者单位

南京工程学院艺术与设计学院;

江苏南京211167;

南京艺术学院美术学院;

江苏南京210013;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类工艺美术;
关键词
江苏非遗; 数字化时代; 高校艺术设计; 传承与发展;

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