美育视野下高校艺术教育的优化路径

陈怡

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美育视野下高校艺术教育的优化路径

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美育是素质教育的重要组成部分,是培养学生全面发展不可或缺的教育,又称为审美教育,是认识美、鉴赏美、创造美的能力的教育。艺术教育即是新时代开展美育工作的主要载体,也体现了弘扬中华优秀传统文化的价值诉求。然而当前艺术教育受到社会现代化进程的影响,使得“以美育人”的价值取向异化,不能发挥应有的美育功能。基于此,文章通过论述美育的价值取向,探讨美育视野下艺术教育的内涵和价值认知,分析美育视野下艺术教育的现状,从转变艺术教育理念、完善育人机制、强化教师美育能力、建立多维度的动态评价机制四个维度提出美育视野下高校艺术教育的优化路径。

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来源
《艺术教育》 |2023年第1期|265-268|共4页
作者
陈怡;
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作者单位

琼台师范学院音乐学院;

海南海口571100;

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正文语种 chi
中图分类艺术理论;
关键词
美育; 艺术教育; 价值; 审美;

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