初中语文教学与德育教学的有效整合

李华河

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初中语文教学与德育教学的有效整合

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在素质教育理念影响下,强调培养学生综合素养的发展,也就是说培养学生德智体美劳全面发展。而受长期应试教育的影响,大多教师和家长都重视学生的成绩和分数,忽视了学生道德方面的培育,出现了不少"高分低德"的学生。针对此问题,笔者提出要深度融合初中语文教学与德育,必须坚持在教育过程中"立德树人、德育为先",只是重视学生的分数和成绩,无法培养符合社会主义核心价值观的新时代好少年。本文从德育的重要性谈起,并指出初中语文教学与德育教学有效整合的一些方法和建议,希望能够为该方面的发展带来一些微薄助力,促进学生综合发展,提高学生的道德素养。

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来源
《智力》 |2020年第6期|136-137|共2页
作者
李华河;
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作者单位

广东省湛江市霞山实验中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
立德树人; 初中语文教学; 德育教学; 整合;

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