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东莞地区高职艺术设计类专业学生审美能力的培养与思考

         

摘要

在现代高等职业教育艺术设计专业教学中,对学生审美能力的培养是非常重要的一个环节。本文以东莞职业技术学院学生的调研情况为例,分析了东莞地区高职艺术设计专业学生在审美能力方面的成因,提出了在东莞地区高职艺术设计专业教学中可以从以下几个方面来促进学生审美能力和素养的提升。

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