赋予写生以创作的品格--论李洋绘画艺术

邵大箴

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李洋自20世纪80年代毕业留校至今，经历了从传统出发到探索新路再回归传统的过程。他在学生时代的作品，就显示了扎实的造型基本功，写实能力和处理画面的能力都很强，深得导师卢沉的喜爱。犹如卢沉所有的学生一样，李洋牢记中国画泰斗齐白石的名言“学我者生，似我者死”，他没有沿袭老师的画风，而是把“自立门户”当作自己的奋斗目标。很快，他就不满足于写实造型的中国画而展开新的探索。他思考如何确立自己新的绘画理念，在更为广阔的传统文化基础上构建新的艺术样式和艺术语言。他探寻到的“画若布弈”的创作思想和苦心经营的“意象色彩”课题，颇有新意，也得到卢沉的支持与赞许。李洋在艺术实践中不断地挑战自己、否定自己，他借鉴中国古代敦煌艺术，吸收西方现代艺术营养，创作了一批以表现为主导的抽象水墨，距离原来的起点走得很远。然而，迷恋意象色彩的李洋，凭着自己的直觉，更凭着自己的理性，始终认定生活源泉的重要。他总结前辈大师们的艺术经验，提出“写生作品化”的主张。在他最近的作品中我们可以看到，他把严谨的造型功力与意象性的手法糅合在一起，赋予写生以创作的品格，使画中的人物形象更具有现实感，他原来追求的“意象色彩”已融合在笔墨的情趣之中。

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《中国美术》 |2014年第4期|58-63|共6页
作者
邵大箴;
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