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分析中、高职艺术设计专业教育衔接中的体系性阻碍因素及优化措施

         
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职业学校作为我国教育体系的重要组成部分,在人才培养上发挥着重要作用,中、高职院校每年都会为社会输送大量技术人才。然而就目前来看,中职与高职教育之间的衔接比较差,体系性比较差,使得教育过程不够完整,影响了人才培养效率;尤其是对于艺术设计专业的教育来说,中、高职教育教学缺乏有效衔接,更严重影响人才培养效率。本文将对中、高职艺术设计专业教育衔接中的体系性阻碍因素及优化策略进行研究。

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