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浅谈传统图案在职高基础图案教学中的渗透

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摘要

基础图案的教学，以培养学生的审美、造型、色彩搭配的能力为目标，为将来设计课程的学习打下基础，在职高工美专业教学中所占的比例较大。现今的基础图案教材版本较多，不少教材内容散乱，理论欣赏的内容多，实际运用技法指导少，缺少实用性和可操作性。

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来源
《美术大观》 |2009年第6期|168-169|共2页
作者
黄瑾;
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作者单位

浙江省宁波市鄞州区古林职业高级中学;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词

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