红色文化资源如何融入高中思政课

王唤

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红色文化资源如何融入高中思政课

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红色文化资源融入高中思政课,有助于学生树立正确的党史观、提高道德素养、筑牢民族共同体意识、提升改革创新意识、赓续红色血脉和丰富高中思想政治的形式。针对目前红色文化资源融入高中思政课过程中存在的融入效果不佳、融入方式单一、融入比重较低、融入机制不健全等问题,提出了发挥学校思政教师主导作用、增强融入仪式感和发挥协同育人效应等方面的建议。

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来源
《亚太教育》 |2023年第10期|128-131|共4页
作者
王唤;
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作者单位

贵州省安顺市西秀区高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
红色文化资源; 高中; 思政课;

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