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高中数学教学中存在的问题及改进策略

摘要

数学是一门具有较强的逻辑性与复杂性的学科,它在我国高中教育教学中占据非常重要的地位,因此提高高中数学教学的有效性十分必要。然而,目前我国的高中数学教学过程中存在教学内容缺乏创新、教学方法相对单一等方面的问题。因此,探究如何解决这些问题、如何有效提高高中数学教学的质量成为高中数学教师的重要使命。

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