“双减”背景下的小学高年级数学实践性作业设计策略

机译：探索小学高年级数学非常规问题解决中的策略使用和策略灵活性

机译：“互联网+”背景下中小学数学教科书使用策略

机译：“家庭作业应该是......但我们并不生活在一个理想的世界”：数学教师的质量家庭作业的看法以及在小学中学的优质作业和家庭作业

机译：小学生在21世纪学习活动和技能背景下对数学的看法

机译：在地区授权的背景下，小学教师的数学教学决策。

机译：“应该做家庭作业，但我们不应该生活在理想的世界中”：数学老师对优质家庭作业和中小学作业的看法

机译：小学数学作业设计中存在的问题及改进策略探微

机译：追求卓越：研究美国四年级数学和科学211教学，学习，课程和国际背景下的成就。第三次国际数学和科学研究的初步211结果

机译：在下雪作业的背景下使用分布式短程通信子系统的室外地理定位系统和方法

机译：具有双联轴器变速箱的机动车辆的换挡策略涉及在不中断力传递的情况下进行两次换挡。双班制分为两个直接连续的班次

机译：在设计方法和造纸厂的背景下