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微课在医学统计学教学中的应用研究

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摘要

微课作为一种信息技术与教学融合的手段在国内悄然兴起,并深入到高等教育领域各个学科、各个层次的教学中.本文分析了传统医学统计学的存在问题,并结合微课的特点和优势,探讨了微课在医学统计学教学中的应用.

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来源
《亚太教育》 |2016年第2期|260,259|共2页
作者
徐俊芳; 郭孝鹏; 李奉权; 胡启托;
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作者单位

湖北民族学院医学院预防医学教研室;

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湖北民族学院医学院预防医学教研室;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
医学统计学; 微课; 教学;

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