分析应用型本科院校实验室管理工作的创新性探索

林王兵

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应用型本科院校以培养复合型技术人才和优秀工程师为主要教学目标,而创新实验室的建设,对培养学生的技术能力、实践综合能力以及团队合作精神,都具有重要的作用.本文从实验室管理角度出发,探究了实验室管理工作的现状及不足,并从加强实践队伍、提高管理水平,以及调整人才培养方案等策略进行分析,提出了改善本科院校实验室管理工作的具体措施.

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来源
《亚太教育》 |2016年第2期|94-95|共2页
作者
林王兵;
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作者单位

南京理工大学泰州科技学院;

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正文语种 chi
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关键词
实验室制度创新; 提高管理水平; 人员调整;

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