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加强音乐专业学风建设的实践与思考

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通过对音乐专业学生思想行为特点的分析,发现音乐专业学风建设中存在的问题,依据专业特点探索具有专业特色的学风建设措施.

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来源
《亚太教育》 |2016年第6期|89|共1页
作者
龚玲玲;
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作者单位

湖北文理学院学生工作办公室;

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正文语种 chi
中图分类地方政治;
关键词
音乐专业; 学风建设;

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