体育教学过程中学生动脑习惯的培养

许士阳

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体育教学过程中学生动脑习惯的培养

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在体育教学活动中培养学生自我锻炼能力与自主动脑能力是素质教育教学发展的基本要求。动脑能力是学生自主学习能力的主要组成部分。因此，在体育教学活动过程中教师要重视并培养学生的动脑习惯，锻炼他们独自解决问题的能力。素质教育在体育教学中得到了全面贯彻和实施，有助于提高学生的综合素质。但大部分的体育教师在体育教学中仍然沿用了传统教育教学模式，即只注重于知识传授和动作技能示范，却忽视对学生动脑能力的培养。其直接影响是让学生因为上体育课而进行体育运动。所以，培养学生的动脑习惯就成为了广大体育教师当前的主要任务。

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来源
《亚太教育》 |2016年第11期|202-202|共1页
作者
许士阳;
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作者单位

江苏省宿迁市沭阳县怀文中学;

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正文语种 chi
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关键词
体育教学; 动脑能力; 培养习惯; 课堂教学;

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