基于多元化的中学生价值观引导

机译：量身定制的阅读模块对多元化中学生阅读理解和动机的影响

机译：多元化团队的动态视角：从双流程模型转变为基于动态协调的多元化团队绩效模型

机译：基于分配，多元化和投资效应的农户多元化土地利用行为分析

机译：多元化中学生的验光外展

机译：（重新）概念化对（重新）概念化校园气候挑战的抵制：分析大学多元化课程中学生反思写作的抵触感。

机译：在西北埃塞俄比亚西北地区的性与生殖健康问题和中学生中中学生相关因素的青少年父母沟通：基于机构的横断面研究

机译：在智能手机中实现数字时代的语境生物学游戏学习（CBGL）在智能手机中的Pterodovela，以提高高中学生在印度尼西亚学习多元化的高中学生能力

机译：美国国防部的多元化领导：分析多元化领导者的关键角色，责任和属性。

机译：基于视频和聊天的中学生高中生基于双向特征的双向编码教学系统

机译：多元化与多元化之间基于用户位置的切换

机译：婴儿裙衬，小学生，初中学生，初中学生和女孩的衬裙，采用椭圆形的裤子风格，并附有按扣或魔术贴（R），以便打开和关闭小腿，并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件，以卸下上部的衬里