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新时期高校教师职业道德评估初探

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高校师德评估，是教育道德活动开展的重要形式。然而到目前为止，我国的高校尚未建立起完善的教师职业道德评估体系。通过对高校师德评估的内涵、特点和评估意义分析和梳理后，尝试建立一套完善、科学的评估体系。

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来源
《亚太教育》 |2015年第10期|175-175,157|共2页
作者
熊芮; 刘利才;
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作者单位

西华师范大学;

西华师范大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业道德教育;
关键词
高校教师; 职业道德; 评估;

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