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借助波利亚解题思想,指导中学数学解题教学

         

摘要

波利亚在《怎样解题》中指出解题有四个环节:"弄清问题——拟定计划——实现计划——回顾反思",并强调拟定计划是解题的核心环节,而拟定计划的关键在于联想。本文以一道竞赛题出发,着重通过"变、换、构、拆"四个方向,不同视觉、不同层次来拟定计划和完成解题,以此体现拟定计划的重要性。

著录项

  • 来源
    《亚太教育》 |2015年第16期|36|共1页
  • 作者

    王杰; 高明;

  • 作者单位

    西华师范大学数学与信息学院;

    西华师范大学数学与信息学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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