高职高专初等教育专业英语口语教材初探

何少娴

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高职高专英语教材这几年发展迅猛，但市面上仍然少见既符合学生专业水准又切合初等教育职业特征的高职高专口语教材。高职高专初等教育专业口语教材在体现初等教育专业职业特征的同时，需在初级阶段突破学生的畏惧心理，培养学习兴趣和学习习惯，在高级阶段对语言输出形式进行探索。本文从初级、高级两个阶段着手进行教材研究，探索能够切实提高师范类学生口语水平的教材。

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来源
《亚太教育》 |2015年第20期|32-33|共2页
作者
何少娴;
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作者单位

福建闽江师范高等专科学校;

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正文语种 chi
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关键词
口语教材; 初等教育; 高职高专; 职业特征;

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